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REVISTA DIGITAL

Capacidades físicas y coordinativas + Línea del tiempo de la actividad física

EDUCACIÓN FÍSICA • EDICIÓN ESCOLAR

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Capacidades físicas

Son cualidades que permiten realizar movimientos y esfuerzos físicos.

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¿Qué son? Permiten al cuerpo realizar acciones como correr, saltar, levantar, sostener o desplazarse. Se desarrollan mediante la práctica constante y ejercicios adecuados.

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Fuerza Capacidad para ejercer tensión muscular y vencer una resistencia. Ejemplo: levantar una mochila pesada. También ayuda a mantener una postura estable.

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Velocidad Capacidad para realizar un movimiento o recorrer una distancia en el menor tiempo posible. Ejemplo: correr una carrera de 50 m.

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Flexibilidad y resistencia

Dos capacidades fundamentales para moverse con amplitud y mantener el esfuerzo.

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Flexibilidad Capacidad para realizar movimientos con una gran amplitud en las articulaciones. Ejemplo: hacer un estiramiento. Una buena flexibilidad favorece la movilidad corporal.

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Resistencia Capacidad para mantener un esfuerzo físico durante un periodo prolongado. Ejemplo: correr durante varios minutos sin detenerse. Se relaciona con la capacidad de sostener la actividad.

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Capacidades coordinativas

Permiten controlar y organizar los movimientos del cuerpo de manera precisa y eficiente.

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¿Qué son? Ayudan a que los movimientos sean ordenados, controlados y adecuados a cada situación.

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Orientación Permite ubicarse correctamente en el espacio. Ejemplo: cambiar de dirección mientras juegas fútbol.

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Equilibrio Permite mantener o recuperar la estabilidad del cuerpo. Ejemplo: mantenerse sobre un solo pie.

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Coordinación, ritmo y reacción

Estas capacidades hacen posible responder y combinar movimientos con mayor control.

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Ritmo Permite realizar movimientos siguiendo una secuencia o ritmo determinado. Ejemplo: seguir el ritmo de una canción mientras haces una coreografía.

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Reacción Permite responder correctamente ante un estímulo. Ejemplo: atrapar una pelota cuando alguien te la lanza.

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Coordinación Combina movimientos de manera ordenada. Ejemplo: combinar correr y lanzar una pelota al mismo tiempo.

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Adaptación y diferenciación

Ajustar el movimiento permite responder mejor a cambios y situaciones nuevas.

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Adaptación Permite cambiar un movimiento cuando la situación cambia. Ejemplo: cambiar tu movimiento cuando la pelota cambia de dirección.

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Diferenciación Permite controlar y ajustar con precisión los movimientos. Ejemplo: controlar la fuerza con la que lanzas una pelota para que llegue a un lugar específico.

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Línea del tiempo · Primeros antecedentes La actividad física estuvo ligada desde el inicio a las necesidades de cada sociedad.

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Prehistoria — antes de 3000 a. C. Desde los primeros seres humanos, la actividad física era necesaria para correr, saltar, trepar y cazar.

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Antiguo Egipto — 3000 a. C. Los egipcios practicaban diferentes actividades físicas relacionadas con la preparación para la vida cotidiana. La actividad física tuvo importancia en esta sociedad.

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Línea del tiempo · China y Grecia

La actividad física también se relacionó con la salud, el bienestar y las tradiciones deportivas.

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Antigua China — 2000 a. C. En China comenzaron a desarrollar ejercicios corporales relacionados con la salud y el bienestar, además de aplicaciones militares.

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Grecia — 776 a. C. Se realizaron los primeros Juegos Olímpicos de la antigüedad, según los estudios históricos de la actividad física.

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Línea del tiempo · Roma

El ejercicio adquirió una función importante dentro de la preparación militar.

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Roma — 146 a. C. Utilizaron el ejercicio principalmente para preparar a los soldados y fortalecer sus cuerpos. La actividad física estuvo relacionada con el entrenamiento militar.

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Importancia histórica La actividad física pasó de ser una necesidad para sobrevivir a formar parte de la educación, la salud, el deporte y la preparación militar.

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Conclusión

Moverse también es una forma de aprender a conocer y controlar nuestro cuerpo.

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Lo aprendido Las capacidades físicas y coordinativas permiten movernos, controlar nuestro cuerpo y realizar actividades de manera eficiente.

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A través del tiempo La actividad física ha acompañado a la humanidad desde la prehistoria y ha cambiado según las necesidades de cada sociedad.

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Idea final Practicar actividad física ayuda a desarrollar fuerza, velocidad, flexibilidad, resistencia y coordinación.

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