FLORIDA Secundària Assignatura / Asignatura
Data / Fecha
CONTINGUTS DEL CONTROL TEMA 1. FELICITAT I LLIBERTAT. Cognoms i Nom / Apellidos y Nombre
Grup / Grupo
ORIENTACIONS GENERALS: -
Per fer un bon examen cal entendre bé les preguntes. Per tant cal llegir atentament el que es demana. Cal contestar redactant amb una sintaxi i ortografia correctes, iniciant les respostes a partir de l’enunciat de la pregunta. Cal utilitzar el vocabulari propi de l’assignatura per elaborar les respostes. No usar vulgarismes. Cal interpretar des d’un punt de vista filosòfic, i.e., amb terminologia filosòfica i no amb col.loquialismes. No cal copiar textualment els fragments als comentaris o resums i menys sense fer citacions. Es un plagi. En el cas de què s’use el text per recolzar els arguments o idees exposades, cal posar entre cometes la citació i comentar-la. Per ella mateixa, no és gens significativa. Cal desenvolupar amb deteniment les respostes. Aportar i demostrar coneixements del tema, sempre i quan estiguen en relació a la pregunta.
1. Comenta esta noticia de El País digital del día 22 de octubre de 2010 desde un punto de vista moral, teniendo en cuenta las cuestiones siguientes. Es imprescindible que aportes información del artículo y tus conocimientos del tema para que las respuestas sean correctas. (4 puntos) a) ¿En qué sentidos es libre Txelis? Cal explicar la manca de llibertat política o social degut al seu estat d’empressonament per banda de l’Estat com a sanció per l’incompliment de la legislació vigent en Espanya, però la seua llibertat moral, doncs aquesta és inalienable, és constitutiva de tot ésser humà en ple ús de les seues capacitats Intel.lectuals. Depen exclusivament de la capacitat humana de prendre decisions relatives a valors de manera raonada, responsable, demostrant sensibilitat moral cap a les víctimes, com ha estat el cas del exterrorista, Txelis. b) ¿Qué ha cambiado en el comportamiento moral de Txelis durante los últimos 20 años? El que ha canviat en el seu comportament moral ha estat la seua consideració sobre els valors morals, en concret sobre al violència com a mitjà per obtenir fins polítics. Les causes d’aquest canvi que passa per la negació de la violència ha estat el producte de la seua reflexió moral: de la seua valoració negativa de les conseqüències dels actes terroristes que l’ha dut al seu apenediment sobre el que ha recolzat i fet durant tota la seua vida com a activista del terrorisme i el que el porta a fer-se responsable fins i tot económicament del dany que ha ocasionat a les víctimes i els seus familiars, mostrant d’aquesta manera la seua empatia, la seua sensibilitat moral al posar-se en el lloc dels que han patit els seus actes. c) ¿Qué tipo de sanciones ha recibido Txelis por sus acciones? Les sancions de les que tenim informació i constància a l’article són una pena de pressó de molt més de 15 anys, doncs aquest és el temps que en la pressó ja porta sense recolzar a la banda ETA i a més s’indica que ha complit la meitat de la pena; també el pagament de la responsabilitat civil, és a dir, la indemnització econòmica a les victimes i els seus familiars que s’ha compromés ha pagar, tal i com indica a la notícia.
1