DIRECTOR: MARLON HERNÁNDEZ IMÁN
EDITORIAL
CULTURALABARTHINA AULAS SIN PAREDES: EL FUTURONO LLEGA, SEPROGRAMA.
SETIEMBRE 2025
NOTICIAS
VIGÉSIMO ANIVERSARIO DE EBA: “EDUCACIÓN QUE ABRE CAMINOS”
SEMBRANDO ESFUERZO, COSECHANDO LOGROS - DÍA DEL LOGRO - 2025
EDUCACIÓN: VACUNA CONTRA LA VIOLENCIA
CONSTRUYENDO PATRIA DESDE NUESTRA IDENTIDAD
LA PAPA: TESORO DE LOS ANDES, SÍMBOLO DE UNIDAD Y CULTURA
TESTIMONIOS
HUELLAS DE VIDA, VOCES QUE RESISTEN Y TRIUNFAN
HUELLAS IMBORRABLES Y VOCES DE SUPERACIÓN
LA ERA DIGITAL EN ACCIÓN
PERÚ HOPE - CEBA PEDRO A. LABARTHE “JUNTOS HACIA
UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA”
TECNOLOGIA QR A NUESTRO SERVICIO
LA VIOLENCIA SE DETIENE DONDE COMIENZA EL RESPETO
LA EDUCACIÓN COMO HERRAMIENTA DE ESPERANZA Y FUTURO
“”Los cambios no matan, los cambios transforman nuestro pensamiento” fue el título del editorial del primer número, publicado en septiembre de 2020, en un contexto singular. El gobierno del ex presidente Martín Vizcarra Cornejo había declarado, a través del D S N ° 008-2020-SA, el estado de emergencia sanitaria para prevenir y controlar el COVID-19, a partir del 11 de marzo de 2020
El servicio educativo peruano experimentaba entonces un sistema de enseñanza novedoso Los docentes de todos los niveles enfrentaban entornos virtuales de aprendizaje, desconocidos para la mayoría de ellos.
En ese escenario, con gran entusiasmo se publicó el primer número de la revista, destacando los obstáculos, limitaciones e indiferencia de quienes abrazan el conformismo y la mediocridad como hábito de vida Hoy reafirmamos la frase de Antonio Machado, compartida en aquella primera editorial:
“En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da”
Con el mismo entusiasmo presentamos ahora la segunda edición de nuestra revista “Cultura Labarthina”, un proyecto hecho realidad que refleja la esencia y el compromiso del Centro de Educación Básica Alternativa “Pedro A Labarthe”
En esta publicación queremos rendir un merecido reconocimiento a nuestros estudiantes, ciudadanos que día a día nos enseñan que la perseverancia es el verdadero camino hacia el éxito.
“El aprendizaje nunca agota la mente” recordaba Leonardo da Vinci , y es justamente esa convicción la que impulsa a cada estudiante a continuar y culminar su educación secundaria, pese a las responsabilidades familiares, laborales y personales que enfrentan Cada paso que dan es un testimonio de superación y un ejemplo de que la educación transforma vidas
De igual manera, resaltamos con profundo respeto la identificación profesional y el compromiso pedagógico de nuestros docentes. “Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida”, decía Pitágoras, y esa es la misión que nuestros educadores asumen con vocación, entrega y creatividad Ellos no sólo enseñan, sino que inspiran, acompañan y encienden en cada estudiante la confianza en sus propias capacidades Gracias a esa dedicación, el CEBA “Pedro A Labarthe” se consolida como una institución referente en el ámbito educativo de Lima Metropolitana
Como afirmaba Paulo Freire: “La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”. Que esta segunda edición de “Cultura Labarthina” sea un espacio de inspiración y orgullo colectivo; una invitación a seguir construyendo juntos una comunidad educativa sólida, donde el esfuerzo de los estudiantes y el trabajo sinérgico de los docentes nos permitan proyectar un futuro lleno de esperanza y oportunidades
MARLON HERNÁNDEZ IMÁN Director
NOTICIAS
VIGÉSIMO ANIVERSARIO DE EBA: “EDUCACIÓN QUE ABRE CAMINOS”
Con gran entusiasmo la comunidad educativa del CEBA “Pedro A Labarthe" celebraron el Día de la Educación Básica Alternativa (EBA) mediante un pasacalle a todo color, cultura y esperanza: los estudiantes, jóvenes, adultos y adultos mayores marcharon uniendo sus manos para demostrar que nunca es tarde para aprender y que la educación es la llave que abre caminos que transforman las vidas de las personas. Cada pancarta, traje típico y rostrosonriente mostraba la diversidad de las personas que encuentran la EBA como una segunda oportunidad para cumplir sus sueños. La celebración no solo ha puesto en valor las tradiciones y la riqueza cultural de nuestras regiones, sino que también pone en valor la perseverancia, la inclusión y la lucha por sí mismo La Educación Básica Alternativa es mucho más que un modelo educativo: es un puente para la dignidad, el empleo y la participación ciudadana, sobre todo puesta en evidencia la idea de que la edad no es barrera para el aprendizaje y el crecimiento ¡En la EBA, la educación no tiene barreras ni limitaciones de edad, solo futuro y esperanza!
EDUCACIÓN: VACUNA CONTRA LA VIOLENCIA
La celebración del Día de la No Violencia en el CEBA tomó forma a través de una charla reflexiva en torno a la importancia del respeto, la tolerancia y la resolución pacífica de los conflictos. Posteriormente, los estudiantes representaron un breve guion que escenificaba situaciones cotidianas de violencia y su transformación a través del diálogo y la empatía. La jornada permitió sensibilizar a la comunidad educativa y reafirmar la voluntad de promover una convivencia sana y pacífica dentro y fuera de la institución.
"SEMBRANDO ESFUERZO, COSECHANDO LOGROS"
DÍA DEL LOGRO - 2025
El Día del Logro en el CEBA, realizado en julio, se convirtió en una valiosa jornada de exposición y celebración de aprendizajes Los estudiantes, con entusiasmo e interés, presentaron los logros alcanzados en las diferentes áreas a través de lecturas, producciones escritas, resolución de problemas, entre otros
La actividad, organizada en formato de feria educativa, permitió que cada grupo mostrara sus trabajos y explicara los procesos que hicieron posible dichos avances. Los docentes acompañaron y orientaron durante la jornada, destacando el esfuerzo, la constancia y la perseverancia de sus estudiantes.
La comunidad educatia integrada por familias, directivos e invitados fueron testigos de estas evidencias, compartiendo la satisfacción y el orgullo colectivo. El evento concluyó en un ambiente de alegría y compromiso renovado con la educación de jóvenes y adultos a lo largo de la vida
NOTICIAS
"CONSTRUYENDO PATRIA DESDE NUESTRA IDENTIDAD"
El Aniversario Patrio fue una fecha significativa que nos permitió reflexionar sobre nuestra historia, nuestra diversidad y el legado cultural que nos identifica como peruanos En el CEBA “Pedro A Labarthe”, esta conmemoración se convirtió en una valiosa oportunidad para fortalecer la identidad nacional y el compromiso ciudadano de nuestros estudiantes, promoviendo una visión crítica y solidaria del país que queremos construir A través de diversas actividades creativas y reflexivas como: talleres de expresión artística y presentaciones culturales, los estudiantes reconocieron los hitos históricos que forjaron la independencia del Perú y valoraron la riqueza cultural que caracteriza a nuestras regiones Cada una de estas experiencias trascendió la celebración simbólica, invitando a la acción y a la participación activa en la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y respetuosa de los derechos de todos
Este espacio conmemorativo no solo permitió expresar emociones y sentimientos patrióticos, sino que también fortaleció valores fundamentales como el respeto, la empatía, la solidaridad y la responsabilidad. Del mismo modo, impulsó el reconocimiento de la diversidad cultural como una fortaleza que nos enriquece y nos une en un mismo proyecto nacional.
En el CEBA “Pedro A. Labarthe” reafirmamos que educar para la ciudadanía implica formar personas conscientes de su historia, orgullosas de su identidad y comprometidas con el presente y el futuro del Perú. La celebración de nuestras Fiestas Patrias fue, por tanto, un acto de memoria y esperanza: memoria para honrar a quienes hicieron posible la independencia, y esperanza para asumir con convicción el desafío de seguir construyendo un país digno, justo, inclusivo y solidario
"LA PAPA: TESORO
DE LOS ANDES, SÍMBOLO DE UNIDAD Y CULTURA"
La celebración del Día de la Papa en el CEBA fue una experiencia educativa profundamente significativa, que permitió revalorar nuestras raíces, fortalecer la identidad cultural y promover una ciudadanía activa y pacífica La papa, patrimonio ancestral del Perú y símbolo de resiliencia, nutrición y diversidad, evocó también el esfuerzo de los agricultores, cuyo trabajo incansable asegura alimento y dignidad para nuestro pueblo
La jornada constituyó un espacio de reflexión sobre el poder transformador de la educación en la construcción de sociedades más justas, empáticas y solidarias
Durante la conmemoración, los estudiantes participaron en diversas actividades creativas y colaborativas, tales como la preparación de recetas, el uso de herramientas digitales, la expresión escrita y oral, así como la ambientación de los espacios educativos Estas experiencias integraron los saberes populares con los escolares, generando aprendizajes significativos y vivenciales que enriquecieron la formación integral de los participantes.
En un contexto en el que muchos estudiantes enfrentan retos personales y sociales, la educación se reafirmó como una herramienta concreta para sanar, construir y proyectar futuros posibles. Esta jornada, inclusiva e integradora, fortaleció valores esenciales como el respeto, la solidaridad, el trabajo en equipo y la no violencia, en coherencia con los principios de una educación alternativa, humanizadora y transformadora que impulsa el CEBA
TESTIMONIOS
HUELLAS DE VIDA, VOCES QUE RESISTEN Y TRIUNFAN
CORNEJO LLUÉN, PEDRO ALEXIS
Soy ex-estudiante del CEBA “Pedro Labarthe”, de la promoción 2022-I, ciclo avanzado de la forma de atención Semipresencial Estudiar en el CEBA fue una experiencia inolvidable, Al empezar, tenía miedo de no poder recordar muchas cosas, porque había pasado bastante tiempo sin estudiar , Pero gracias al apoyo y la paciencia de mis tutoras, Nélida y Rosemary, ese temor desapareció Ellas me motivaron y ayudaron a confiar en mi mismo, con esfuerzo y dedicación logre ocupar el primer puesto en cada grado, Lo cual fue un gran orgullo personal
Actualmente, estoy cursando el tercer ciclo de la carrera de Contabilidad en el Instituto Cibertec todo esto fue posible gracias a los conocimientos que recibí en el CEBA Por ello
Estoy muy agradecido y siempre llevaré esta etapa como una de las más importantes de mi vida ¡Gracias, CEBA “Pedro Labarthe”
PADILLA
CERRÓN, ANGELICA
Soy estudiante del cuarto grado del ciclo avanzado 2025-II, forma de atención a Distancia Agradezco al CEBA “Pedro A Labarthe”, que me brinda la oportunidad de seguir superándome, mostrándome que nunca es tarde para aprender, crecer y alcanzar mis sueños Mi gratitud eterna al director, Marlon Hernández Imán, por su compromiso con los estudiantes, y a mis dos tutoras, Inés y Beatriz, quienes con paciencia, dedicación y cariño me están acompañando en este camino, dándome confianza y motivación para seguir adelante
Asimismo, agradezco profundamente a mi madre, Norma Cerrón Márquez, quien fue la persona que me recomendó y me animó a ingresar al CEBA También quiero dar un reconocimiento especial al padre de mis hijas, porque en medio de las circunstancias me motiva para salir adelante con esfuerzo y fe Así mismo ser ejemplo de superación para mis hijas y demostrar que todo sacrificio tiene su recompensa
SANCHEZ VILCAPE, SANTOS ANDRÉS
Soy ex estudiante del CEBA “Pedro Labarthe”, de la promoción 2025-I,ciclo avanzado de la forma de atención Semipresencial Terminar la secundaria no es solo cumplir un requisito, es asegurarse un futuro con más posibilidades Cada materia que aprendes, cada examen que superas, es un paso hacia tus sueños No importa cuántas veces hayas fallado o detenido tu camino, lo que importa es levantarte y seguir La educación es tu mejor herramienta, tu mejor defensa y tu mejor inversión No renuncies a ti mismo!
Agradezco al CEBA por permitirme terminar mis estudios para lograr mejores oportunidades en mi trabajo y obtener mejor salario. Actualmente he ingresado al instituto de educación superior tecnológico publico de las fuerzas armadas y estoy estudiando la carrera técnica mecánica automotriz. Agradezco a mis padres que hicieron posible lograr mi sueño, a mis profesores Alberto Bendezu, Sabina Vitor y Brisedida Humana, quienes con paciencia y compromiso me guiaron acertadamente
TESTIMONIOS
HUELLAS IMBORRABLES Y VOCES DE SUPERACIÓN
LANDA RAMIREZ, IVON
Soy estudiante del cuarto grado del CEBA Pedro A. Labarthe – ciclo avanzado- forma de atención a Distancia Siempre soñé con terminar mis estudios, pero no podía hacerlo porque trabajo todo el día y además cuido de mis hijos Un día, junto a mi esposo quien estudió en el CEBA Pedro A Labarthe fuimos a preguntar por clases nocturnas Allí descubrimos la modalidad a distancia, donde las clases son virtuales y se adaptan a mis horarios Sin pensarlo, me matriculé Conocí a las profesoras Inés Máxima Guidotti Cano y Beatriz, Rodriguez Anton, quienes me orientaron y motivaron a seguir adelante Ahora me siento orgullosa de estudiar en el CEBA “Pedro A Labarthe” y cada día estoy más cerca de cumplir mi meta de culminar mis estudios
NORMA ESTHER CERRÓN MARQUÉZ
ENLACESAVÍDEOS
Soy ex estudiante del CEBA “Pedro A. Labarthe”, promoción 2023-II ciclo avanzado de la forma de atención Semipresencial Expreso mi agradecimiento al CEBA, institución que me abrió sus puertas y me permitió alcanzar uno de mis más grandes logros Así mismo mi reconocimiento especial al director Mg Marlon Hernández Imán, por su entrega y compromiso con la educación, así como a todos mis profesores de los distintos cursos, en especial a mis maestras Inés Guidotti y Beatriz Rodríguez, quienes con paciencia, dedicación y cariño me guiaron en este proceso de aprendizaje Recuerdo con gratitud que conocí este colegio en tiempos de pandemia, cuando al pasar en un carro me bajé y pedí información En ese pequeño instante fue el inicio de un gran cambio en mi vida Al culminar mis estudios en el CEBA, tomé la decisión de continuar preparándome y estudié Auxiliar de Educación Inicial Actualmente sigo esforzándome con la meta de convertirme en profesora de primaria, porque sé que la educación transforma vidas y deseo ser parte de ese cambio en los demás Gracias infinitas por haber sido parte de mi camino
MARLENI BUSTAMANTE AQUINO
https://drive google com/file/d/1qKf70u8UHhk60DDm6fZrWfKz2NbuYHzX/view?usp=sharing
EDUAR BENAVIDES BUENO
https://drive.google.com/file/d/1JDJaGbEHSSCM1DEsL4Ru6mUDS94xuxFx/view?usp=sharing
MARIELA TINEO CUEVA
https://drive google com/file/d/1JDJaGbEHSSCM1DEsL4Ru6mUDS94xuxFx/view?usp=sharing
JOSE BENAVIDES BUENO
https://drive google com/file/d/1j5iUEJU6yzaBytjm83oNzJNCqLb6yzgj/view?usp=sharing
LA ERA DIGITAL ENACCIÓN
MOCHILA DIGITAL
Son Plataformas virtuales y herramientas digitales que se convierten hoy en día en aliados esenciales para docentes y estudiantes, facilitando en la educación digital como una herramienta clave para formar estudiantes preparados para el mundo digital actual, donde la tecnología es parte fundamental de la vida y el desarrollo profesional La innovación tecnológica en educación es crucial para garantizar el acceso, la continuidad y la equidad en la enseñanza - aprendizaje y el acceso a recursos educativos desde cualquier lugar En esa perspectiva el CEBA se potencia con el uso del CÓDIGO QR, como una herramienta digital sencilla y accesible que facilita la interacción, el acceso y la difusión de contenidos educativos, permitiendo a estudiantes y docentes vincularse rápidamente a recursos en línea, videos, tareas, evaluaciones y materiales complementarios
TECNOLOGIA QR A NUESTRO
SERVICIO
PERÚ HOPE - CEBA PEDRO A. LABARTHE “JUNTOS HACIA UNA
EDUCACIÓN INCLUSIVA”
Perú Hope y el CEBA “Pedr el convenio como parte de una alianza estrategica el día 27 de agosto de 2025, con la finalidad de atender a estudiantes ubicados territorialmente en el departamento de lambayaque, que no tuvieron la
ROMPIENDO MUROS, ABRIENDO CAMINOS AL SABER
Detrás de cada cuaderno abierto hay un sueño encendido, y detrás de cada estudiante que permanece, hay
una victoria silenciosa que cambia vidas.
En un CEBA no solo se aprende a leer, escribir o resolver problemas matemáticos; también se aprende a soñar de nuevo. Cada estudiante que llega trae consigo una historia de lucha: algunos dejaron la escuela por falta de recursos, otros porque tuvieron que trabajar desde muy jóvenes, y muchos porque la vida los obligó a priorizar responsabilidades antes que los estudios Sin embargo, todos coinciden en algo: quieren darse una segunda oportunidad
La deserción escolar en los CEBA no es un número en una estadística, es un joven que interrumpe su meta, una madre que ya no logra asistir a clases, un trabajador que no pudo con el horario Son personas reales que cargan con la frustración de no culminar lo que empezaron, y a la vez con la esperanza de volver algún día
Las causas son tan diversas como las historias que escuchamos en las aulas: el cansancio del trabajo, las responsabilidades en casa, la falta de apoyo familiar o, simplemente, la idea equivocada de que ya es tarde para estudiar Pero no hay edad para aprender, y mucho menos para cumplir un sueño pendiente Cuando un estudiante abandona, pierde la posibilidad de abrir puertas en su vida: un mejor empleo, más confianza en sí mismo, la alegría de mostrar a sus hijos que sí se puede Pero también pierde la comunidad, porque deja de contar con un ciudadano más preparado para aportar al desarrollo social.
"PORQUE
EL SABER NO TIENE FECHA DE INICIO"
El reto del CEBA no es solo enseñar materias, sino motivar a cada estudiante a quedarse, acompañarlo en sus dificultades y recordarle constantemente que vale la pena seguir. Por eso, necesitamos docentes comprometidos, horarios flexibles, un ambiente cálido y la certeza de que cada esfuerzo cuenta. La deserción escolar se puede vencer si trabajamos juntos. Porque detrás de cada cuaderno abierto hay un sueño encendido, y detrás de cada estudiante que permanece, hay una victoria silenciosa que cambia vidas. No se trata solo de estudiar, sino de demostrar que siempre hay tiempo para empezar de nuevo
En la actualidad, la violencia escolar se ha convertido en un problema que afecta no solo a los estudiantes de colegios regulares, sino también a los Centros de Educación Básica Alternativa Estos espacios educativos cumplen una misión muy especial: ofrecer oportunidades de aprendizaje a jóvenes y adultos que, por diferentes motivos, no pudieron culminar sus estudios en el sistema tradicional.
Sin embargo, en un CEBA conviven estudiantes con diversas edades, experiencias de vida y realidades sociales, lo que puede generar tensiones y conflictos que, si no son abordados con una mirada pedagógica y preventiva, podrían derivar en situaciones de violencia verbal, psicológica o incluso física
Frente a este desafío, la educación se convierte en la mejor herramienta para prevenir y erradicar la violencia escolar No hablamos únicamente de impartir conocimientos académicos, sino de construir una verdadera cultura de paz, respeto y convivencia dentro del aula
Un CEBA no solo enseña matemática, comunicación o ciencia, sino también valores como la tolerancia, la empatía y la solidaridad
A través de proyectos colaborativos, tutorías, círculos de diálogo y el ejemplo de los docentes; los estudiantes aprenden a resolver sus diferencias sin recurrir a la agresión Además, el fortalecimiento de la autoestima y el reconocimiento de sus derechos y deberes son claves para que cada estudiante se sienta valorado e integrado
La educación en un CEBA debe ir más allá de los contenidos: debe empoderar a las personas para que sean agentes de cambio en su comunidad Cada estudiante que aprende a dialogar en lugar de agredir, que opta por respetar en lugar de discriminar, contribuye a construir un espacio más seguro y humano
Por ello, podemos afirmar con convicción que la educación no solo abre puertas al futuro académico y laboral, sino también es la clave para erradicar la violencia escolar y sembrar una cultura de paz en la sociedad. Un CEBA que educa con valores transforma vidas, y estudiantes transformados pueden cambiar al mundo
Colaboradores:
- Ines Máxima Guidotti Cano
- Maria Beatriz Rodriguez Anton
- Mariana Elizabeth Rebaza Tambo
- Sonia Florinda Tafur Adivincula
- Sabina Vitor Medina
- Yolanda Ruiz Hinostroza
-Rosemary Amparo Gomez Silva.