Presentación examen

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Metodologías didácticas según el grado de intervención del formador.

1. Método didáctico. El formador imparte y el alumno escucha. Existe una máxima intervención del formador.

Los métodos didácticos Son el modo de proceder que ordena el conjunto de elementos didácticos -recursos, técnicas y actividades- de manera lógica y secuencial para lograr el objetivo de aprendizaje a través de un tema o un contenido.

Fuente : https://www.vocaeditorial.com/blog/metodos-didacticos/

https://cursosgratuitos.eu/curso-formador-de-formadores/

2. Método dialéctico

En una relación entre formador y alumno se establece un diálogo abierto a la participación de todos.

Está basado en el llamado debate socrático, es una manera de argumentar entre dos personas de forma cooperativa para estimular el pensamiento crítico en ambos individuos. Es decir, el método se pone en práctica cuando dos personas se hacen preguntas entre sí para promover respuestas que creen nuevas formas de pensamiento.

https://soyformador.net/seleccion-de-los-metodosdidacticos/

3. Método heurístico

La intervención del formador se limita a una simple función de guía .

El método heurístico está construido sobre el uso de diversos procesos empíricos, es decir, estrategias basadas en la experiencia, la práctica y la observación de los hechos, con el fin de llegar a la solución eficaz de un problema determinado.

https://youtu.be/f3TnfvY1us U

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