ΣΧΕ∆ΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: 2015-2016 ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ: Β’ ΣΧΟΛΙΚΗ ο ΜΟΝΑ∆Α: 3 ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑ∆ΕΛΦΕΙΑΣ ΤΑΞΗ: Β’ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: « Εναλλακτικές µορφές τουρισµού» ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΗ ∆ΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΓΙΑ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕ
ΕΙ∆ΙΚΟΤΗΤΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
(ΠΕ)
(ΦΟΡΕΑΣ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ) (ΝΑΙ/ΟΧΙ)
∆ιώχνου Ζωή
A. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ
ΠΕ 02
ΟΧΙ
01
ΠΑΙ∆ΑΓΩΓΙΚΗ ∆ΙΑ∆ΙΚΑΣΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ, ΣΑΦΩΣ ∆ΙΑΤΥΠΩΜΕΝΑ
ΝΑΙ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ
Σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι η διερεύνηση εκ µέρους των µαθητών του πολυδιάστατου ζητήµατος του τουρισµού καθώς η τουριστική βιοµηχανία αποτελεί βασικό πυλώνα της παγκόσµιας οικονοµίας. Επιπρόσθετα, το τοπίο του τουρισµού στα χρόνια της παγκοσµιοποίησης αλλάζει γεωγραφικά, οικονοµικά, κοινωνικά, ηλικιακά. Εκδηλώνονται νέες τάσεις ζήτησης και νέες συµπεριφορές και σχηµατίζονται νέες πελατειακές οµάδες. Γι’ αυτό, οι µαθητές θα ασχοληθούν
περαιτέρω
µε
τις εναλλακτικές
µορφές
τουρισµού που
εµφανίστηκαν τα τελευταία χρόνια στο προσκήνιο. Τα ερευνητικά ερωτήµατα που αναµένεται να µας απασχολήσουν είναι: Τι είναι τουρισµός; Ποιες είναι οι εναλλακτικές µορφές τουρισµού; Ποια τα χαρακτηριστικά κάθε µορφής; Σε ποιες περιοχές του πλανήτη συναντώνται; Ποιες ωφέλειες προκύπτουν για το άτοµο και την κοινωνία; Ποιους κινδύνους µπορεί να προκαλέσει η ανεξέλεγκτη τουριστική ανάπτυξη; Πώς µπορούµε να αντιµετωπίσουµε τις αρνητικές επιδράσεις του τουρισµού;