ΣΧΕ∆ΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: 2015-2016
ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ: Β’
ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑ∆Α: 3ο ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑ∆ΕΛΦΕΙΑΣ
ΤΑΞΗ: Α’
Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:
Έµφυλες σχέσεις ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΩΝ ∆ΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
ΕΙ∆ΙΚΟΤΗΤΑ
ΩΡΕΣ ΓΙΑ ΤΟ
(ΠΕ)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ)
ΣΟΥΜΠΑΣΗ
ΠΕ 06
2
ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΦΟΡΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ)
ΝΑΙ
ΝΑΙ
ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ∆ΑΓΩΓΙΚΗ ∆ΙΑ∆ΙΚΑΣΙΑ Α. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ, ΣΑΦΩΣ ∆ΙΑΤΥΠΩΜΕΝΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ Σκοπός έρευνας: Κατανόηση εκ µέρους των µαθητών των όρων βιολογικό και κοινωνικό φύλο, καθώς και των στερεοτύπων που συνοδεύουν τα δύο φύλα στην κοινωνία µας, όπως επίσης και εµβάθυνση στη σχέση τους µε το βιολογικό και το κοινωνικό τους φύλο. Ερευνητικά ερωτήµατα: Τι σηµαίνει ‘έµφυλες’ σχέσεις; Ποιο είναι το βιολογικό και ποιο το κοινωνικό φύλο; Ποια στερεότυπα συνοδεύουν τα φύλα στις κοινωνίες; Ποια είναι η σχέση µου µε το φύλο µου; Πώς χτίστηκε αυτή η σχέση;
1