Pianificare e realizzare le attività in modo sicuro

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Alcune raccomandazioni

Le attività – così come i contesti in cui sono realizzate – possono veicolare rischi che, se non preventivamente valutati e mitigati, possono causare conseguenze sull’incolumità psico-fisica dei bambini, delle bambine e degli adolescenti a cui ci si rivolge.

Tali rischi possono, ad esempio, essere connessi a:

-

Personale operativo (ad es. coinvolgimento di professionalità non informate o formate sui temi dell’abuso e sulla condotta da tenere (rischi di malpratica e/o abuso correlati)

- Beneficiari/e (ad es. coinvolgimento di minori con vulnerabilità: storia personale, contesto familiare, condizioni mediche, ecc.)

- Contesto (ad es. presenza di pericoli per l’incolumità fisica)

• Cultura organizzativa (ad assente o scarsa implementazione e promozione di un sistema di tutela e protezione dei minori, anche quando previsto dalla normativa vigente)

Alcune raccomandazioni

Effettuare una valutazione preventiva dei rischi può consentire di individuare adeguate misure di mitigazione.

Le seguenti domande-guida possono essere di supporto: ecc . Quali misure di mitigazion e? ecc . Quali misure di mitigazion e? ecc . Quali misure di mitigazion e?

• Quali possono essere i rischi per l’incolumità psico-fisica dei/delle minori coinvolti/e relativa alle attività che intendo svolgere?

• Quanto è probabile che tali rischi possano verificarsi?

• Quali potrebbero essere - e con quale portata - le conseguenze in danno di beneficiari/e se il rischio si dovesse concretizzare?

• Cosa fare per mitigare tali rischi?

Organizzazione di un’attività educativa e ricreativa, all’aperto.

Person ale Il rapporto personale/min ori è adeguato?

È informato sulla condotta da tenere?

È informato della persona designata a ricevere eventuali preoccupazio ni?

È a conoscenza delle misure di mitigazione dei rischi individuate e come monitorarle?

Minori Sono presenti minori con particolari vulnerabilità?

Sono presenti minori con condizioni mediche specifiche?

Sono presenti minori con bisogni speciali?

I minori sono informati su come possono chiedere aiuto e a chi?

Contes to Le attività sono realizzate in modo da garantire la partecipazione e l’inclusione?

Sono necessari dispositivi di protezione per i bambini (ombrelloni, cappellini, ecc?

Sono presenti pericoli fisici?

È presente una cassetta di primo soccorso?