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Alcalde hace equipo con Fondo Tamaulipas
Con la finalidad de entablar relaciones y dar a conocer los programas de financiamiento del Fondo Tamaulipas, el presidente de Río Bravo, Joel Eduardo Yáñez Villegas, sostuvo una reunión con personal a cargo de dicha dependencia.
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En la reunión, el coordinador regional del Fondo Tamaulipas, Lic. Miguel
Ángel López Maldonado, el analista de créditos empresariales, Ing. José García Saavedra tuvieron a bien presentar y dar a conocer los programas que el Fondo Tamaulipas ofrece a los ciudadanos. El edil, agradeció la visita y entablo lazos para apoyar en el impulso a los créditos que ofrece el fondo a mi- cro, pequeños y medianos empresarios, ya que FT es un concepto de gran visión que orienta y apoya a las micro, pequeñas y medianas empresas. que esta y otras acciones el plantel Conalep a nivel nacional nos mantiene como la institución educativa que más aporta a la industria en México, según datos de la Secretaría de Economía Federal.
En esta reunión estuvo también presente la Regidora Raishha Nacianceno Alemán y el Lic. Camilo Salas Bernal, Director de Fomento a la Inversión del municipio.
Programas como Dual, que ayudan a conectar con el sector productivo, en el estado son 340 alumnos duales, somos plantel Conalep Tamaulipas, somos el 5to. lugar a nivel nacional de este programa Dual de los cuales muchos se integran a prácticas profesionales y otros se van por la vía del empleo directamente. La deserción escolar no es un problema en el plantel, pues sigue conservando un historial favorable a una eficiencia terminal del 57% de los estudiantes que egresan, la deserción escolar anda por debajo del 30% pero estos números se están modificando porque después de la pandemia lo que afectó, “nos quitó el histórico para tener una buena tendencia por lo que apenas estamos retomando que estamos notando que vamos a recuperar más, donde el factor económico no es un problema pues todos nuestros alumnos tienen la Beca Benito Juárez, por la que reciben un buen estímulo para quedarse, el factor es individual y muchas son las situaciones familiares de cada alumno.
