Pædagogisk Extrakt
24
VIA University College
ER DU EN GOD LEGER …?
JA! ...
Det handler om at turde sige
Hvorfor skal vi lege? Legen er grundstenen i hele barnets dannelse. Barnet finder simpelthen ud af, hvem det selv er – og hvem de andre er, når det leger. For i legen øver børn sig jo på, hvordan de skal agere i de relationer, de er en del af. De forhandler deres position og berettigelse i forhold til de andre børn.
SCENEVANT Jeg bruger aktivt evnen til at se legen som en scene, når jeg leger med børnene. Vi kan træde ind i et univers gennem forskellige døre og spille forskellige roller.
En af de lege, som børnene bliver ved med at overlevere og samle op i børnehaven er ’Far, mor og børn’. Selvom familieformerne udvikler sig uden for børnehaven – så gennemspiller børnene her i børnehaven legen på en helt traditionel måde. Mor har højstatus i legen. Og det barn, der har mor-rollen, kan udstikke ordrer og styrer langt hen ad vejen fortællingen i legen. Far er forvist til jobbet og har ikke meget at skulle have sagt – og hunden har slet ingen replikker, men bliver til gengæld klappet. Rollelegen giver sammenhæng og samhørighed mellem børnene på tværs af alder i børnehavegruppen. De små
lærer af de store, der efterhånden selv afprøver nye roller. Og samtidig giver rollelegen børnene ro til at være i nuet og glemme tid og sted.
Hvordan bruger du legen pædagogisk? Legen kan åbne døren til barnets verden, som jeg ellers ikke kan få adgang til – især, hvis jeg tør tage udgangspunkt i barnets livsverden og interesse. For et par uger siden spurgte en eftertænksom og lidt bekymret dreng, om zombier er farlige. I stedet for at svare ja eller nej, fik jeg ham og kammeraterne med på en masse forskellige lege, hvor vi kunne undersøge det spørgsmål. Vi prøvede selv
MØD …
!
Navn Niels-Peter Henriksen Alder 46 år Arbejdssted Pædagog i Legehuset Regnbuen i Tranbjerg i Aarhus Kommune Uddannet Uddannet pædagog fra VIA Pædagoguddannelsen i 2014 Niels-Peter arbejder også som komiker
