CRITÈRES D’IDENTITÉ POUR LA VITALITÉ DES ŒUVRES ÉDUCATIVES LASALLIENNES

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ANNEXE MODÈLES D'ÉVALUATION POUR LES LASALLIENS Étant donné que le 45e Chapitre général a sollicité une évaluation du degré d'appartenance des œuvres au Réseau La Salle (45e Chapitre général, 3.7), un modèle d'application des présents Critères d'identité pour la qualité des œuvres éducatives lasalliennes est proposé ci-dessous. Il convient de noter que :

1. La diversité des œuvres éducatives lasalliennes est très

large, aussi est-il jugé approprié pour chaque œuvre d'adapter le présent matériel à sa réalité particulière, tant en ce qui concerne ses expressions que ses critères et son application.

2. Le Centre éducatif lasallien est libre d’utiliser ce matériel tel qu'il est proposé, s’il estime que tel quel il est adapté à sa réalité.

Enfin, nous invitons tous les lasalliens à employer tous les moyens nécessaires, qu'ils utilisent cet instrument ou un autre, pour promouvoir la vitalité du charisme et le développement de la mission que l'Église nous a confiée.

Critères d'identité pour la vitalité des œuvres éducatives lasalliennes

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