Area Central Plan Maestro

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Análisis - Datos y Difusión Pública

Proceso General

Análisis de los Datos

La combinación de análisis de datos y participación pública son los cimientos sobre los cuales se formulan la visión, los objetivos y las estrategias. El proceso general se centró en estos dos elementos para garantizar que la historia del área se mida y describa con precisión a través de fuentes de datos tanto cualitativos como cuantitativos.

Al investigar las condiciones existentes del Área Central, el proyecto se centró en recopilar una variedad de conjuntos de datos:

Una revisión del ámbito público, incluidas las condiciones de las aceras, parques y espacios abiertos.

Análisis de empleo del Área Central y su región.

Investigación del mercado de la vivienda para analizar la tendencia actual de ventas y necesidades de viviendas.

Datos delictivos por distritos policiales a lo largo del tiempo.

18 I Plan Maestro para el Área Central

Un mapa de levantamiento cuadra por cuadra de las condiciones del vecindario;

Un mapeo GIS parcela por parcela del uso del suelo y la desocupación;

Investigación censal para analizar el cambio demográfico y socio-económico a lo largo del tiempo;

Una revisión de mapas históricos y documentos de planificación de esfuerzos anteriores cuyos límites se superponen con el Área Central.

Una mirada detallada al sistema de transporte público actual y los modos de transporte, incluida la infraestructura para bicicletas;

Una revisión de las empresas existentes y sus tipos;

Un análisis ambiental centrado en la topografía natural;

Eventos de Participación Pública Se necesitaba una amplia variedad de enfoques de extensión para involucrar a una población tradicionalmente difícil de alcanzar que incluía comunidades de inmigrantes en las cuales el inglés es un segundo idioma. El proyecto realizó esfuerzos de difusión en entornos grandes y pequeños y se reunió con varios residentes y partes interesadas. Todos los eventos de difusión se realizaron tanto en inglés como en español para garantizar que el idioma no fuera un obstáculo para conocer a los miembros de la comunidad de habla hispana.


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