Per fare un albero - Classe 2a - Letture

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CIASCUNO A SUO MODO Un bel giorno di primavera, un’allegra farfallina svolazzava senza posa da un fiore all’altro. Una chiocciolina che si era fermata per ammirarla le disse: – Deve essere bello volare liberamente così, senza portare alcun peso. La farfalla rispose: – Sì, mi diverto moltissimo! Volare è meraviglioso! La chiocciolina disse: – Vorrei poterlo fare anch’io! Ma non ho le ali e poi ho il peso della casa sempre addosso. La farfalla scuotendo le sue ali leggere le disse: – Non ti lamentare, non puoi volare come me, però tu hai sempre un rifugio comodo e sicuro per qualsiasi evenienza, mentre io sono costretta a chiedere aiuto agli altri e non sempre va bene. Ognuno deve accontentarsi delle cose che possiede senza desiderare troppo e inutilmente quelle altrui. M.A. Fagiano in Giravolta di stagioni, Mirò Editori

LEGGO

e comprendo

Rispondi a voce.

• •

Che cosa pensa la chiocciola quando vede la farfalla? Che cosa le risponde la farfalla?

Con le mie parole Rileggi bene le ultime righe del racconto, quelle scritte in rosso. Qual è l’insegnamento della farfalla? Spiegalo con le tue parole e parlatene in classe. 120

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Verso l’Invalsi

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pages 143-146

MINDFULNESS • Oggi e domani

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Un’amica eccezionale

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Verso la scrittura • La magia del primo volo

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Guscio di tartaruga

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Pasqua in classe CLIL

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Per fare Arte • Un biglietto per la Pasqua

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Per fare Arte • Primavera nell’arte

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Verso la scrittura • Invento e racconto

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Verso la scrittura • Parole per unire

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TUTTI TRANNE UNO

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MAESTRA DORA

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Verso la scrittura • Tanti libri diversi

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RACCONTI D’ESTATE

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Per fare Festa • Speciale Halloween

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La mia baita CLIL

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Il rifugio sul melo

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Verso la scrittura • Il racconto

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UNICO

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pages 16-17
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