26 Innovatie in IT-veiligheid, Industrie en Educatie analysenederland.nl
Feiten Loth van Veen volgde een opleiding tot docent en werkte zowel in het voortgezet onderwijs als het hoger onderwijs. Het viel haar op dat veel leerlingen na de middelbare school nog helemaal niet klaar waren voor een studiekeuze en dat er op het hoger onderwijs veel uitval was. Daarom startte ze haar bedrijf Intermijn op, waarmee ze leerlingen helpt een passende studie te kiezen. Ook schreef ze hierover meerdere boeken waaronder Coach je kind bij toekomstkeuzes.
‘De perfecte studiekeuze bestaat niet’ ADVERTENTIE
HAN Academie Built Environment bouwt aan een duurzame toekomst
Als hogeschool telt de HAN 35.000 studenten en veertien academies. Eén van de veertien academies is Built Environment en richt zich op de gebouwde omgeving. De studies Bouwkunde en Civiele Techniek vallen hieronder, zo ook een tweetal onderzoeksgroepen: Architecture in Health en Sustainable Rivermanagement.
Fotograaf: Eva Broekema
Duurzaamheid “Als enige in Nederland heeft onze academie vier van de vijf sterren toegekend gekregen van het duurzaamheidskenmerk”, vertelt Frank Spuij, directeur academie Built Environment. “Duurzaamheid is ingebed in de volle breedte van onze studies. Denk daarbij aan het gebruik van duurzame materialen bij de bouw of aan het ontwerp van een huis, brug of stad. Duurzaamheid wordt steeds belangrijker en wij bieden dat niet apart aan in onze studies, maar is volledig geïntegreerd in het handelen, denken en werken van onze studenten. Ook in onze communicatie naar toekomstige studenten, vinden wij dit belangrijk om mee te geven. Hiermee sluiten wij aan bij de Sustainable Development Goals van de Verenigde Naties en maken we elke (toekomGa voor meer informatie naar: www.han.nl/abe
stige) student bewust van zijn of haar bijdrage aan een duurzame toekomst.” Hybride leeromgeving “Onze opleidingen zijn projectmatig opgezet”, gaat Spuij verder. “We werken veel samen met het bedrijfsleven, maar ook met andere opleidingen. Elk kwartaal zijn studenten bezig met een bepaald onderwerp waar het onderwijs op is aangepast. Zo bieden wij een minor aan in samenwerking met een groot bouwkundig adviesbureau, waar wij in het bedrijf een vleugel hebben gehuurd om de studenten dicht bij het bedrijfsleven te laten studeren en onderzoeken. Dit wordt ook wel een hybride leeromgeving genoemd. In de driehoek onderwijs, onderzoek en het werkveld kunnen wij de studenten beter voorbereiden op hun toekomst als startende professional. Ook zorgt de interactie met het werkveld en andere opleidingen ervoor dat studenten gezamenlijk tot een betere en vaak duurzame oplossing komen.”
